交通平安教育主题班会教案
交通平安教育应从小最先教育,那么,下面是小编给人人整理网络的交通平安教育主题班会教案,供人人阅读参考。
交通平安教育主题班会教案1
班会内容:交通平安教育。
班会目的:
1.通过本次班会流动,让学生接受一次生动活泼的交通平安教育。
2.通过真切的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的流动中学习交通规则,明白珍爱自己,明白交通平安重于泰山等的原理。
班会重难点:
培育学生树立交通平安意识,养成交通平安的良好习惯。
班会准备:
1.黑板上誊写“交通平安我先行”几个字。
3.准备测试交通规则的抢答问题。
5.学生自制平安宣传卡。
班会历程:
一、以真切的画面,真实的数据,真切的警告,让学生深深明白珍爱自己,就是幸福人人。
1. 导入 :
同砚们,今天我们举行一次“交通平安我先行”流动,我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无故横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些惊心动魄、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、真切的画面:
播放《交通平安监控录像》
(先生:看了这些录像,你们有什么感想?)
学生回覆:
刘善容:看了之后感受很畏惧,以后都不敢过马路了。
未从凡:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。
王建鹏:我以后一定要注重交通平安了,感受许多危险都在我们身边。
童耀:我一直都很注重的,以是以后不会遇到这类事故的。
先生:交通事故离我们并不遥远,它也经常发生在我们的身边,请同砚们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人同伙遭遇过的交通事故。
3.真实数据:
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。人人来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经延续3年每年殒命人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滔滔车轮之下,云云惊心动魄的人世惨剧,留给众人的该是何等繁重的警示和思索。
延续3年每年殒命人数突破10万大关,一年10万人是什么观点?相当于一年消逝一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业职员;可以使200万个穷困区域失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
4.真切的警告:
谈起交通事故,同砚们无不感应形势严峻,谈起事故造成的职员伤亡,无不叹息唏嘘。叹息、唏嘘之余,请同砚们说一说他带给我们的启示或想法。
5.小结:这些血的教训向同砚们敲响警钟!——希望每个同砚心中都有交通平安这根弦,时刻切记遵守交通规则
二、班会中学习交通法规:
1.识别交通标志;(学生举手回覆历程略)
2.快速抢答交通知识(学生抢答历程略);
3.游戏《等车》。
让几名学生演出
剧情靠山:周末到了,同砚们回家心切【人生最长然则百年,谁能真的烂醉陶醉三万六千五百场?能醉一场是一场。】,在公交车站等车,车子终于来了,他们满心欢喜,蜂拥而上,你推我挤,车在还没停稳,有的同砚便捉住车门把手,这时惨剧发生了------
请同砚们说说游戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎么做?
4、让一名名学生模拟交通指挥行动,让人人识别
三、小结
先生:在怙恃眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在先生的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。怙恃、先生在期待着你们,美妙的明天在期待着呢们!为了更好地生涯和学习,你们要明白珍爱自己;明白交通平安重于泰山等的原理。同砚们一定要把交通平安切记心中!
四、课外延伸
请同砚们自己设计平安宣传卡,贴到教室里警示自己,也可以发到其余班级做宣传
交通平安教育主题班会教案2
一、 班会主题:“交通平安,从我做起”
二、 班会形式:西席指导,学生介入认知。
三、 班会目的:
1、通过班会使学生领会生命的难得,掌握有关的交通平安知识,认清学习目的,增强学生平安意识。
2、以“增强交通平安意识,提高自我珍爱能力”为指导方针,切实加强平安教育与治理,确保学生平安。
學前教育心得體會5篇讀書啊,我相信但有朗朗書聲出破廬,遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。暑假教師培訓是,幼兒園教師專業化主要是指教師在嚴格的專業訓練和自身不斷地主動學習四、 班会历程:
1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)
2、小兔诊所(5分钟)
3、珍爱生命(5分钟)
4、交通平安法内容及交通事故缘故原由剖析(3分钟)
5、旁观视频(5分钟)
6、游戏《模拟路口》(10分钟)
7、交通平安知识抢答(5分钟)
8、交通平安拍手歌(2分钟)
9、总结
“交通平安,从我做起”班会详案
1、由交通标志连连看引入
同砚们,我们生涯在幸福、温暖的家庭里,受到怙恃和家人的体贴、敬服,似乎并不存在什么危险。然则,家庭生涯中仍然有许多事情需要备加注重和小心看待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生涯中我们应时时刻刻注重平安,如饮食平安、旅游平安、结交平安、用电平安、交通平安等,今天我们就来谈谈交通平安。“你们知道这些标志吗?”通过ppt展示,让学生具备基本交通平安标志和知识,才气做到有法可依。
2、小兔诊所
以开火车的形式请两列左右的同砚讲讲平时自身在交通平安方面的违规之处。通过西席的指导要求学生矫正。
3、珍爱生命
请同砚们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同砚们发现并关注周边的交通平安问题,既对自己卖力也对别人卖力,人人都应珍爱生命。
4、交通平安法内容及交通事故缘故原由剖析
主要讲述《平安法》中对小学生的要求,让同砚们意识到执法的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的,每位同砚都有义务从我做起,缔造美妙家园。
5、旁观交通平安视频
此视频中有意设计了一些错误,存在着不少的交通平安问题,在视频竣事后向学生提出。(好比打电话报警110,不是119;又好比打电话报警的人应该首先告诉警员失事的详细地址,而不是简朴地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通平安的知识,印象深刻。
6、游戏《模拟路口》
请一班长当“交警”站在路口,请五组各选一个代表充当行人,划分站在“交警”的前后左右,由交警做出手势,由代表作出响应的行动,比一比,哪组配合最默契。
7、交通平安知识抢答
以竞赛的形式使学生领会更多交通平安知识
8、交通平安拍手歌
你拍一,我拍一,交通平安是第一,
你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,
你拍三,我拍三,不穿红灯保平安,
你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,
你拍五,我拍五,巨细拐弯要注重,
你拍六,我拍六,自行车上别载人,
你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,
你拍八,我拍八,生命才是第一位,
你拍九,我拍九,遵纪守法最主要,
你拍十,我拍十,做个文明小公民
9、总结
为了更好地生涯和学习,同砚们一定要把交通平安切记心中!
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