小学美术老师教学工作总结

时间:2022-09-22 15:57:00 投诉/举报
小学美术先生教学事情总结念书啊,我信赖但有朗朗书声出破庐,早晚有一日有万鲤跃龙门之奇象。

  下面是CN人才网小编经心为人人整理网络的小学美术先生教学事情总结,供人人阅读参考。

  篇一:小学美术先生教学事情总结

  为了让学生愿意地接受美术这门艺术教育,而且喜欢上这门学科,引发学生学美术的兴趣是异常主要的。只有云云,才气指导学生自动地跨入艺术的宫殿,为其终身学习和生长营造空气和打下优越的基础。

  岁月如梭,转眼间一个学期就过去了。在这一学期中,我担任三年级的美术教学事情。在事情中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐,也在事情中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学期中的美术课教学事情总结如下:

  一、贯彻落实教学计划:

  本学期我认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技术教育,大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程尺度》要求,以身作则,言传身教,亲自树模,仔细指导,定时保质保量地完成教育教学事情。

  二、注重美术教学历程:

  在教育教学事情中,我认真遵照《课程尺度》的要求,遵照美术教育原则,凭据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制订出切实可行的教学计划。同时,在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术知识全力以赴地传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握了一定的美术方面的基本技术和技巧,使学生提高审美能力。在教学中,我注重引发学生学习美术的兴趣。行使媒体展示,讲述名人故事等,我以为兴趣是学习美术的基本动力,我充实施展美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能引发学生的学习兴趣,并使之转化成持久的情绪态度。此外,将美术课程内容与学生的生涯履历紧密联系在一起,强调了知识和技术在帮助学生美化生涯方面的作用,使学生在现实生涯中融会到了美术的怪异魅力。

  为使学生形成基本的美术素养,在美术教学中,我更注重面向全体学生,以学生生长为本,培育学生的人文精神和审美能力;为促进学生健全人格的形成,促进他们全面生长奠基了优越的基础。因此,我选择了基础的有利于学生生长的美术知识和性能,连系历程和方式,组成课程的基本内容,收到了优越的效果。

  三、指点学生经心绘画:

  在美术指导方面我市经心仔细,一丝不茍。学期中,我愿意接受学校的美术指点义务,牺牲自己的休息时间指点学生绘画。肖宇星、严梦、孙瑜佳、王明慧等同砚参加了我的绘画指导,创作了一幅幅优美的作品,获得了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。

 【我胯下有杀气,我裆下很郁闷。】 总之,在这一学期的教学事情中,通过扎实的事情,不懈的起劲,培育了学生对美术的兴趣与兴趣;训练了学生的美术显示方式和技术;培育了学生康健的审美能力和情操;提高了学生的考察、想象、头脑和创新能力,成就显著。但尚有不足之处:一是通知差生不够,另有少数个体学生的作品不理想;二是课堂不够严谨,创新空气不够粘稠。在新的学期里,我会加倍关注全体学生,努力营造美术艺术气氛,为促进素质教育的生长再作贡献!

  篇二:小学美术先生教学事情总结

  很是谢谢,终于教回了自己的专业——美术。虽然课多,但与学生的交流中,我收获了快乐、幸福与优美。现对一学期的教学事情总结如下:

  一、教学事情方面

  (一)引发学生学习美术的兴趣

  兴趣是最好的先生。一年级孩子由于刚从幼儿园转入小学,习惯比较差,易失去注意力,以是引发他们对美术的学习兴趣就异常的主要。好比我在看待学生学习情形举行评价时,我从不简朴地否认或无原则地表彰,总能在每个孩子身上先找到一个闪光点,再举行郑重其事地表彰,使他们在学习流动中获得快乐,找到自信,进而把兴趣转化成持久的情绪态度。同时将美术课程内容与学生的生涯履历紧密联系在一起,使学生在现实生涯中融会美术的怪异价值。如:充实行使多媒体资源让学生的学习加倍轻松愉快。

  (二)形成基本的美术素养

  构图、造型、色彩是美术的基本语言,在教学中,我经常面向全体学生举行探讨和剖析,同时还以学生生长为本,培育他们的审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面生长奠基优越的基础。历久以往,使他们在美术学习历程中,逐步体会美术学习的特征,形成了基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠基基础。

  二、自身素质的培育

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  教学之余,我努力参加教育部门组织的各种流动,认真听课,实时写评语与教后感,从各方面提高自己,完善自己,取人之长,补己之短。从而使自己更好地举行教育教学事情,能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。不停地举行自主专业学习,增添自己的知识贮备,增厚自己的文化底蕴,做到厚积薄发。

  三、取得的成就

  乐成开出校级美术公开课《京剧脸谱》。

  文章《都是虚荣惹的祸》在《新华每日电讯》上揭晓;《在山区从教的日子》在《温州日报》上揭晓;《初为人师》在《今日永嘉》上揭晓;《节水集结号》获县“水利杯”征文一等奖,《教育舞台上的党员形象》获县“纪念建党90周年征文二等奖。指导学生在县、学区级有十几人次获奖……

  回忆一学期来,我顺遂地完成了教学义务,享受到收获的喜悦,也在事情中发现一些问题,要尽可能多地给每个孩子以关爱,让个体特殊的孩子,也能感受到我对他们的爱。

  篇三:小学美术先生教学事情总结

  在本学期的教学事情即将竣事 ,回首这一学期,我感受稀奇充实。本学期我担任一年级两个班级、二年级两个班级和三年级的五个班级一共是九个班级的教学事情,我孙俪的完成了各项事情,但也有许多值得改善和反思的地方。

  一、课堂教学

  在一样平常教学中,我坚持课前认真作好充实准备,经心设计教案,并连系各班的现实,天真上好每一堂课,在授课中我力图做到重点突出,线索明晰,语言精练、生动,课堂气氛活跃,努力施展学生的自动性。另外,授课后凭据得失实时写些教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累履历。随着知识的更新,学生求知欲的不停增强与教学拓展内容的不停更新,也敦促着我不停学习。通过团体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不停进步。通过这些学习流动,不停充实了自己、厚实了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、学生的任何厚实的想象力,我们都应该支持。

  在愉快的空气中,更多的学生愿意显示自己的头脑与个性。我就让他们恣意的说,恣意的演出。看到什么就画什么,想怎样画就怎么画。只要是能张扬自己的个性,画出自己怪异的器械。甚至有一些是不符合逻辑和规则的。然则只要学生仔细的考察,专心的想象,所有的无规则的器械都是有意见意义的。我激励他们根据自己的想法绘画,还请他们讲自己画里的故事,给他们充实的展示自己的机遇,让美术课变得更轻松有趣。

  三、课堂治理

  为了使学生能轻松、愉快地上美术课,多用激励的方式使学生显示出优越的品质。起劲做到用好的设计捉住学生的注意力。对于损坏课堂秩序的行为也举行了善意的指斥与纠正。对于学生的一些扰乱课堂的行为指斥力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的显示。以是给他们的情况较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,往后应稀奇注意赏罚分明、掌握尺度。

  四、使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生生长为本,培育他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面生长奠基优越的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生生长的美术知识和技术,连系历程和方式,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的条理性,顺应差别素质的学生,使他们在美术学习历程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠基基础。

  五、增强反思,实时总结教学得失。

  1、对于美术新课程尺度的学习还不够深入,在新课程的实践中思索得还不够多,不能实时将一些教学想法和问题记录下来,举行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目的;

  3、美术教学中有特色、有创意的器械还不够多,还缺乏小我私家的教学特色,往后还要多学习借鉴,取人之长,补已之短,起劲挖掘美术教学的特色点,以不停提高小我私家的教学能力。

  以上是我小我私家对本学期事情的总结,若有不足之处请校领导及列位先生指斥指正。

 

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