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一学期来，本人热爱本职事情，认真学习新的教育理论，普遍涉猎种种知识，形成对照完整的知识结构，严酷要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和头脑觉悟，为了下一学年的教育事情做的更好，下面是本人的本学期的教学履历及教训。
一、政治头脑方面：
认真学习新的教育理论，实时更新教育理念。起劲加入校本培训，并做了大量的政治条记与理论条记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育看法，才气顺应教育的生长。以是我不只注重团体的政治理论学习，还注重从书籍中吸取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好西席。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的事情：
1、课前准备：备好课。
2、认真鉆研课本，对课本的基本头脑、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，领会课本的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些资料，怎样才气教好。
3、领会学生原有的知识手艺的质量，他们的兴趣、需要、方式、习惯，学习新知识可能会有哪些难题，接纳响应的预防措施。
4、思量教法，解决若何把已掌握的课本传授给学生，包罗若何组织课本、若何放置每节课的流动。
5、课堂上的情形。
组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注重，使其保持相对稳定性，同时，引发学生的情绪，使他们发生愉悦的心境，缔造优越的课堂气氛，课堂语言简洁明了，战胜了以前重复的偏差，课堂提问面向全体学生，注重引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练连系，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的肩负。
6、要提高教学质量，还要做好课后指点事情，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能定时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要抓好学生的头脑教育，并使这一事情惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指点和辅助事情，尤其在后进生的转化上，对后进生起劲做到从友善最先，好比，握握他的手，摸摸他的头，或辅助整理衣服。从赞美着手，所有的人都盼望获得别人的明白和尊重，以是，和差生攀谈时，对他的处境、想法示意深刻的明白和尊重，另有在指斥学生之前，先谈谈自己事情的不足。
7、起劲介入听课、评课，虚心向偕行学习教学方式，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，同等的看待每一个学生，让他们都感受到先生的体贴，优越的师生关系促进了学生的学习。
三、事情考勤方面：
我热爱自己的事业，从不由于小我私家的私事延迟事情的时间。并起劲运用有用的事情时间做好自己分内的事情。
在本学年的事情中，我取得了一定的成就：指点的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词演出中获故事大王称呼，为语文网【三十多年崎岖跌宕最终付与一腔镇静，也许这就是所谓的秘闻。】络资源设计的剧本获山东省三等奖，指点的作文《优美的仙人掌》获潍坊市三等奖，指点王家帅在小学天下英语竞赛中获三等奖。
"进无足赤，人无完人"，在教学事情中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成就不稳定等。
走进21世纪，社会对西席的素质要求更高，在往后的教育教学事情中，我将更严酷要求自己，起劲事情，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的气力。
岁月如梭，转眼间一个学期的学习和事情已经竣事，本年度有太多的收获，下面就从德、能、勤、绩四个方面对本年度的各项事情举行总结：
德
我热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守西席职业道德，严酷凭据党员尺度去要求自己，树立准确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信心。我热爱本职，扎实事情，教书育人，为人师表。以扎实的事情作风教育人，以忘我的拼博精神激励人，以怪异的教学方式带动听，争做育人的典型，师德的楷模，教学的"博"家。
虽然我不是班主任，然则全员育人的教育头脑在我的心中已牢牢扎根。我经常教育学生要爱学校，爱班级、爱先生、爱同砚、爱怙恃。若是连自己身边的人和物都爱欠好，谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地捉住一切可以行使的机会对学生举行通例教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、头脑品质等方面逐步渗透爱的教育。
能
为了顺应时代生长的需要，我勤奋学习新课程理念，耐劳鉆研课本和教学纲领，实时更新自己的知识系统，不断完善教学模式，起劲提高教学和科研水平。以认真负责的态度上好每一堂课，以满腔的爱体贴学生的发展。
食堂食品安全責任書范本讀書啊，我相信但有朗朗書聲出破廬，遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。為確保食品安全，保障公眾身體健康和生命安全，落實食品 【有幸相知,無幸相守,蒼海1、学习促进教育理念更新
我深知没有渊博的知识，就不能很好地解学生之"惑"，传为人之"道"。以是在这学期里，能认真加入学校开展的各项流动，稀奇在教研室组织的"教研大讲堂"学习流动中，我专心听好每一节课，认真做好每一项条记，起劲完成好每一次作业，起劲加入每一次讨论，取人之长，补己之短。让教育理念与教学履历有机的连系在一起，使理论不朴陋，实践有支持。我还从互联网上"充电"，经常到著名教育网站"昭旭教育"取经。
2、课堂见证教学改造措施
现代著名教育心理学家布鲁纳以为："认知是一个历程，而不是一个效果。"因此，他强调"教一小我私家某门学科，不是要他把一些效果记下来，而是教他介入把知识建立起来的历程。"凭据这一教学理念，我以"买办教学小班化"教学模式为载体，起劲为学生搭建一个自主生长的学习平台，在课堂教学中准确处理好"教"与"学"，"学"与"导"的关系，把教与学的重点放在"学"上，在教法上着眼于"导"，以学生生长为本，引发学生的求知欲，诱导学生自动探索、起劲介入认知结构的历程，促使学生乐学，会学。
苏霍姆林斯基曾经说过："若是西席不想方设法使学生发生情绪高昂和智力振奋的心里状态，就急于流传知识，那么这种知识只能使人发生冷漠的态度。而没有情绪的脑力劳动就会带来疲倦，没有兴高采烈的心情，学习就会成为学生学习的肩负。"怎样才气让学生"动"起来，快乐地介入到学习当中呢?凭据学生的岁数特点，我首先从形式上突破成规，为学生设计了学习口号--"学习快乐快乐学习"，以此调动学生的学习热情，然后改变传统的课堂教学结构，变"西席教"为"学生教"，激励学生上讲台解说新知、发表意见、交流看法，使学生真正成为学习小主人，课堂的主宰者，感受学习的兴趣，找到真实的自我，增强学习的自信，让每一个学生都能自信的说--"我是最棒的！"
3、爱心展现课堂教学魅力
爱是一种感动，是一丝浏览，一种支持，一份明白，爱是人世间最伟大的气力。它能带给你快乐，使你温暖，令你幸福。拥有爱，就拥有博大，拥有爱，就拥有一颗颗赤诚的心。"爱心"是西席事情中不行缺少的情操，也是西席事情的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。"爱心"是培育西席与学生情绪的基石，"爱心"是转变后进学生，使他们优越地生长的"灵丹妙药"。苏霍姆林斯基说："好的孩子人人爱，爱欠好的孩子才是真正的爱"。我爱学生，不仅爱那些伶俐、漂亮、优异的学生，更爱那些不听话、学习有难题的学生，我的爱中有严，严中有爱，不偏心一位好学生，不放弃一位学困生，在我的体贴个爱心的感召下，每一个学生都感受到了学习的快乐，取得了优异的学习成就。145班55人，优生到达50人，优生率90.19%；146班59人，优生45人，优生率76.27%。
勤
教育好比种庄稼，必须辛勤劳作方能换取秋天的收获，一分都纰漏不得。这一学期，我坚持以丰满的热情，愉悦的心情投入到教育教学当中，起劲战胜一切难题，没有请一天假，没有延迟学生一节课。
绩
1、教研事情扎实有用
本年度我继续担任数学组组长，为了切实转变西席的教学方式和学生的学习方式，增强信息手艺与课程的整合，进一步提高西席的信息意识和现代化手艺的应用水平。在教导处的直接向导下，我组织数学组的全体先生认真学习新课标理念，制订教学计划和教学进度。接纳团体备课的方式研究课本，鉆研纲领，找准每节课的中的重点、难点，寻找相符学生岁数特点的学习方式，打造精品课堂，铸造快乐学堂，使每个孩子都学有所获。主要成就有：
(1)教案誊写工致，项目齐全，历程详实。
(2)作业全批全改，题型多样，量足质高。
(3)深入研究课堂，理性执教，绽放精彩。
在学校组织的全校公然课上，我执教的《整十数加、减整十数》展现了一年级的特色教学，在县教研室组织的检查验收流动中，由我们团体研究，李先生执教的校本课程《找纪律》受到了听课向导的一致好评。
(4)教学初具模式，勇敢改造，成就喜人。
通过改变课堂教学模式学生学习方式发生了改变，而学习方式的改变则促使学生的学习成就有了质的飞跃。我们组所有成员通过通力合作取得了好成就。
2、小我私家功效喜获丰收
(1)我撰写的《在小学数学课堂教学中培育学生自主学习能力》一文获省级二等奖。
(2)我执教的《整十数加、减整十数》一课在全校公然课上展示，集知识性、趣味性、生活性、流动性为一体，体现了一年级数学教学模式和教研改造偏向。
(3)在县教研室组织的教学开放周流动中，我执教的《找纪律》一课受到听课西席和向导的一致好评。
(4)加入县级"十佳应用能手"选拔赛，获平定县"十佳应用能手"称呼，获市级"十佳应用能手"选拔赛优异奖。
春华秋实，在教书育人的道路上我支出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份充实。若是孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子贞洁的心田，若是孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光随同孩子的发展。我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕作，播洒希望的种子，期待收获的明天。
我用我的心去教育我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，无悔于我的事业。
小學四年級數學教學工作總結讀書啊，我相信但有朗朗書聲出破廬，遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。小學四年級數學註重培養學生思維能力和解決問題的能力，新課程對小學數學教學
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