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一学期来，在教育教学事情中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生自动生长”为中央的教学头脑，重视学生的个性生长，重视引发学生的缔造能力，培育学生德、智、体、美、劳周全生长。在这一学期里，我在头脑上严于律己，热爱教育事业。对自己要求严酷，力争在头脑上、事情上在同事、学生的心目中树立起楷模的作用。我还起劲加入种种政治营业学习，起劲提高自己的政治水平和营业水平。遵守学校的事情放置，配合向导和先生们做好校内外的各项事情。
在教学事情方面，我争取多听课，从中学习别人的甜头，融会其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充实的准备，我的信心是决不打无准备的仗。在备课历程中认真剖析课本，凭据课本的特点及学生的现实情形设计教案。
培优辅差是这一学期教学事情的重头戏，由于一个班级内里总存在尖子生和后进生。对于 后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多指点。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予鼎力的表彰，课后多找他们谈心、交同伙，树立起他们的信心和引发他们学习的兴趣。通过尖子生来动员、促进后进生的提高。经由自己的不懈起劲，学生获得了周全的生长。
在班主任事情方面，我异常重视学生的头脑教育事情。通过班会、晨会、头脑品德课及连系各科课本对学生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的头脑教育。使学生能养成优越的班风、学风。班干部是先生的左右手，以是我把培育得力的班干部作为班主任事情的一项主要内容。我还常给班干部准时开会，领会他们事情的情形，激励他们勇敢开展事情。使班干部能在同砚中树立起威信，成为同砚学习的楷模。
一年来，在学校向导和各级教研部门的指导下，勤奋学习，扎实事情，求实研究，认真推行名师名班的职责。对我来说，名师名班既是一种声誉，更是一种责任。虽然感觉到很忙碌、艰辛，但更多的是体会到了自己发展的欣喜、体会到了收获的快乐，现在对一年来的学习与事情回首总结。
一、政治头脑、师德方面
头脑上要求上进，营业上耐劳鉆研，起劲学习新的课改理念，更新教育看法，能认真推行西席职业道德规范，注重自己的师德形象，以身作则，为人师表，教书育人，谆谆教导。
二、小我私家事情方面
1、学习培训方面：在认真剖析自己的优势和面临的问题后，凭据名师审核目的，制订了小我私家生长设计和年度的学习、事情设计，明确了起劲偏向。平时，注重学习先进教育理念，不停的充实自己，起劲加入市、区和学校组织的种种教研流动，珍惜每一次西席培训，聆听专家讲述，起劲介入听评课。同时，平时能坚持阅读了种种教育理论书籍。通过系列的流动以及自己的专业学习，我以为受益匪浅，也把自己的感想体会撰写成文章，揭晓在教育博客和三名事情室中。
2、教学事情方面：在一样平常的教学中,起劲介入新课改，认真鉆研课本，潜心研究教法，剖析课本的重点、难点，认真备好每一堂课。在课堂上，能运用先进的教学理念开展自主相助教学，重视调动每位学生的学习起劲性，体现学生的主体职位，注重培育学生创新精神和实践能力。通过对学生的指导，教会学生掌握学习诀窍，减轻学生的学习肩负，使他们在轻松优越的学习环境中爱上学习。课后，行使休息时间对学生举行提优补差事情。我以自己对学生的尊重和对事情的认真卖力，赢得了家长和学生们的信托。
在担任班主任事情和教育教学事情中，通过历久的教学探索与实践，积累了一定的教学履历，逐步形成了自己的教学气概。所教班级的教学效果显著，成就优异，居同类班级前线。除此之外，还激励学生举行多方面生长，提高综合素质。所带班级的学生在天下、市、区各级竞赛流动中多次获得奖项。
3、帮扶事情方面：与青年西席结对子,使名师对青年西席的指导更具针对性。悉心指导青年西席备课、授课，还对青年西席的课堂教学作出点评、指导。帮扶我校青年西席加入了区、校各级竞赛，举行教科研事情，撰写教科研论文。
4、行使名师博客和三名事情室，举行事情交流：充实行使网络平台，举行课改交流，定期更新博客和三名事情室内容，揭晓自己教学感受、反思、收获、疑心等。转载与教育教学有关的文章。
5、教科研及课题研究事情：本着问题即课题的原则，不停提高教科研意识和研究能力。连系我校现实，率领我校语文教研组起劲举行课题研究，撰写了多篇教学论文。再此历程中，通过理论和实践相连系，去发现和掌握教育、教学纪律，举行反思性地总结，真正做到增强创新意识，培育创新能力。
回首一年来走过的门路，我深感充实与快乐，心里充满感谢。在往后的事情中，我将继续扎实地学习，反思、践行，沿着“学无止境、教无止境”的偏向前行，树立起勇于创新、勤于实践的一面旌旗，发扬热爱教育、热爱学生、执著追求的精神，不停学习营业和理论知识，起劲研究，总结反思，使自己由履历型西席向研究型西席转变，使自己成为一名更具教学特色的名师和名班。
一、 头脑方面
作为一名西席，我能周全贯彻执行党的教育方针，注重培育自己优越的师德，体贴和敬服每一位学生，做他们学习和生涯中的良师益友，时时到处为人师表;在头脑政治上，时刻能以党员的尺度来严酷要求自己，体贴团体，以校为家。响应学校招呼，起劲加入学校组织的各项流动，注重政治理论的学习。捉住每一个学习的机遇提高自己的营业水平。我认真卖力每周的升旗仪式并会定时加入升旗仪式，从不缺勤，遵守学校放置。
二、 教育教学方面
不知不觉我已经事情了一年，在这一学年中，我担任了一到六年级的音乐教学义务，还兼职了一二年级的平安康健课程。在教育教学事情上，我行使学科特有的气力来教育学生的头脑，尊重学生的人格，让学生自力，让学生显示自己的才气，给予他们充实的显示欲。也许，在许多学生的眼里我是最不像先生的先生，由于小时候就一直希望能有那样异常完善的先生。长大后自己也成为了先生，我一直在想，我可以成为那样既能是学生的传道授业者又能是学生高谈阔论侃侃而谈的同伙的先生吗?以是这一年以来我一直在起劲在实验成为一个心目中的我，给予学生自由发挥想象的空间，让他们充实感受以人为本的教学。
我在课堂上严酷要求，注重学生学习习惯、学习方式的培育和起劲性的调动，坚持以审美教育为焦点，注重培育学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让【红豆生南国，春来发枝冬凋敝，相思不如不相思。】学生在愉快的音乐实践流动中，自动地去发现、去探讨，去感受音乐、明晰音乐、显示音乐，并在一定基础上缔造音乐。在课堂气概上，我也形成了自己的教学气概。也许是性格的缘故原由，我偏向于欢快活跃的课堂，课堂语言也诙谐有趣，我希望音乐能真正成为他们的同伙，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
三、 小我私家学习
为了提高自己的教学认识水平，顺应新形势下的教育事情，我认真地参由师傅带头组织的小学音乐协作组中的培训流动，每两周一次，认真纪录学习内容。在这一学期，金坛研训中央还组织了全体音乐先生的培训事情，每月学习培训一次。在这一学年中我认真融会新课程尺度，以新思路、新方式来指导自己的事情，认真备课、上好每一节通例课。我战胜种种难题，起劲学习种种音乐教育理论，行使间隙时间演习声乐技巧，为教学事情做好充实准备。以顺应当前教育的形式。
在这个学期里，实在说起来照样对照忙对照充实的，虽然已经上班另一个半年了但总以为照样有许多器械要学，以为没有了先辈我就挑不起大梁来。例如本学期我履历了艺术节，要排演节目加入竞赛。就拿舞蹈来说吧，一最先我就像无头苍蝇一样不知道该怎样弄，直到沈先生选好舞蹈告诉我应该怎样弄，我才定下心来。我先要自己学会一些动作后再教孩子们怎么跳，天天都用早中晚的时间来训练，先辈沈先生虽然身体有特殊缘故原由，但依然经常来指导并陪着一起训练，我有不懂、不能解决的地方也会去问她。在沈先生的辅助下逐渐的，舞蹈排演进入抠细节的阶段，这让我很兴奋，首次见到功效我照样很激动的。然则沈先生舞蹈的整体还不是稀奇满足，第一次有了挫败感，我知道这是一小我私家发展必须履历的历程。这一次的流动让我学会了许多，从沈先生身上我学到了看待每一次的流动都要认真严酷，要尽你最大的起劲;我也一直对照死脑筋也对照倔，她教会了我有时候要学会变通，当你遇到难题时是不是可以换一个方式去解决。我明晰了，人只有从实践中发展，当你一小我私家时必须靠你自己。在未来的日子里，我信赖自己可以酿成最好的自己!
一年的支教生涯即将竣事，回首一年来自己的事情和显示，能够赢得学生的喜好，受到同事的好评，获得受援学校的一定，对于我真是莫大的抚慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是履历。”这一年的支教生涯对我来说，无论在头脑上、营业上都可以说获益非浅，我的整个身心获得了提升!我信服向导的求真务实、以人为本的事情作风，信服先生们忘我的奉献精神，认真卖力的事情态度，他们才是我真正学习的楷模。在双偏向导的鼎力支持和同事的无私关切下，我顺遂完成了一年的支教事情，现总结如下：
一、头脑方面：
做为一名支教先生，首先，在支教时代，本人忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认认真真，兢兢业业完成向导交给的各项教育教学义务。其次，正直自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常行使课余时间多跟同事和学生举行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教先生来说，是一次磨练，究竟它打破了原有的生涯纪律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，在我加入支教队伍之前，自己已经做好了充实的准备，不管遇到多大难题，一定要坚持下来，尽自己最大的起劲干好自己的本职事情。我严酷要求自己，遵守向导的各项放置。平时，我能自动的与综合科的先生沟通交流，流传新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。
二、在事情方面
我并没有由于自己是一位支教西席就有了什么“光环”。自从我踏进校园那一刻起，就以高度卖力的主人翁精神，在每一个普通的支教日子里挥汗泼墨，辛勤支出。
首先，遵守向导事情放置，严酷遵守学校的各项规章制度，定时完成向导交给的各项事情义务。
本学年，我担任了一年级一班的班主任，主要教授语文学科，同时还兼任了两个班的美术，两个班的写字课，一个班的品德课。虽然课务很繁重，但我照样认真备课，领会每一个学生的种种情形，因材施教。由于我所带的班级，都是外来民工子弟，基本没有受过学前教育，在家也没有优越的家庭教育空气，各方面基础都对照微弱，针对这样的情形，我每节课都制作课件，行使多媒体教学来提高学生的学习兴趣和学习效率。课堂上我精彩地讲述，循循地诱导，起劲地激励，深深地吸引著每一个学生。稀奇是在《荷叶圆圆》、《称象》、《雪地里的小画家》这几回公然课中，课堂气氛稀奇活跃，动员了那些不善言语的学生都最先起劲回覆问题，获得了听课先生们的一致好评。课后，我认真批改作业，按“四精四必”处置好学生作业，并对差生举行重点指点，总是让每一个学生都明晰消化了才肯罢休。两次期末考试，我们班的语文平均分都在90分以上，获得了先生们的一定。
其次，我还异常注重学生的养成教育，小我私家卫生教育，辅助他们养成优越的生涯习惯。我也异常体贴学生的生涯情形，能够和学生谈心，领会每个学生的生涯，嘘寒问暖，辅助有难题的学生，当我领会到我班夏石训同砚家里对照难题，我就经常买些学习用品和吃的器械给他。我还针对学生课外知识面狭窄这一现实情形，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强学生课外知识储备量。
最后，在教研方面，我总是经心准备每一次的教研流动,期待和先生们配合提高。我起劲介入语文教研组的种种教研流动，和她们一起探讨新的教学理念和教学方式，促使自己不停研究好的教学方式，还能学到其他先生的优异之处。在平时，我还起劲研读教育教学理论专著，撰写学习心得;每次课后，都认真总结，写好教学反思;学校的论文、案例竞赛，我也起劲介入。通过教育、教学、教研三方面，使自己的综合能力获得了提高。
三、在生涯方面
我没有搞什么特殊化，不迟到，不早退，遵守学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。起劲加入学校组织的各项流动，在学校的各项竞赛中，我们班都取得了差别等次的成就。通过自己的起劲，获得学校向导和同事们的认可，我打心眼里感到高兴。
一学年的支教事情是短暂的，是忙碌的，也是充实的!重温自己的支教生涯，只管看起来显得有些清淡，然则它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的情绪，它将是我的人生门路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教西席，是我无悔的选择，支教生涯所焕发的光泽将照亮我往后的人生门路。
在岁月的潮头，生涯为我们撑起了一片温馨的时空，蹦蹦跳的日子，鲜活地托举起日月星辰，神奇地旋转着春夏秋冬。转眼间，20PC年的日历翻到了最后，20PC年崭新的日历已经开启。回首一年来的事情，可以说主要、忙碌、充实、收获，这就是我事情的真实写照。今天，我想用最朴实无华的语言，总结自己一年的事情。
20PC年3月1日12月31日，政治学习共16次，党员学习8次，中央组学习8次，
一、省级科研课题申请立案事情
20PC年5月，我校又继续申请省级科研课题的申报事情，我完成了7000多字的“黑龙江省教育科学设计课题申请审批书”，由于我校科研事情异常扎实，流动多样，质料积累充实，也就是说我们全体西席的起劲，使得我校的科研课题《课题师生互动有用计谋的研究》乐建立案省级课题。并于20PC年5月顺遂开题。
二、培训学习
1.科研主干西席培训学习
20PC年411月，高洪波和王洪凤两位西席，加入了鹤岗市科研主干培训学习。鹤岗市西席学习学院科研所下发了“关于‘十二五’中小学教育科研主干培育对象”的学习资料：教学案例、教学反思、教学设计、教育随笔、结题讲述、开题讲述、论文和调查讲述以及中小学西席怎样举行课题研究(一)(十)。经由几个月的学习，看资料，记笔记，学习中实时对照自己的事情，总结履历，寻找不足，理论联系现实，完成了四大板块的学习，每一板块的学习历时一个月，每周一次作业。在事情极其主要的情形下，两位主干西席都能够实时上交每次作业，而且质量较高，获得上级高度评价，当然在学习历程中也使自己的“科研素养”大有提高，受益匪浅。
2.黑龙江省“国培设计”中小学西席远程培训学习
次此培训学习，我共选择中学语文、信息技术等学科，课程学习远远跨越划定的时长1000分钟，谈论60条;完成作业6篇，谈论35条;介入话题5个，谈论32条;上传资源6个;介入钻研流动4个;上传日志12篇，上传资源共享10篇。总之，所有完成学习义务，获得较高分数。
三、期初轮听课流动
为了增强师资队伍建设，提升青年西席驾驭课堂能力和专业教学素养，进一步探讨“习题设置”和“精讲点拨”的有用计谋，继续开展了论听课流动。两个学期，中学部出课共计21节，《西席课堂教学评价表》76份，《论听课教学钻研纪录表》18份，随堂测试卷18份, 教案设计文稿21份。
轮听课依旧延续以往课堂教学钻研的特点一定亮点的同时，更注重提问题给建议，建议要操作性强。这样做也是为了强化探讨论听课的实效性，又是提高教研的实效性，互相切磋、配合反思，在学校形成粘稠的“提建议、促发展”的优越教研空气。每个学科、每个年段西席、每个班级，都各具特色，都能够以学定教，差别班型有差别的教学重难点和教学方式，都体现了因材施教的教育理念，在完成教学义务的同时，都有西席自己的特色。
高考滿分作文《赤兔之死》作者蔣昕捷近況讀書啊，我相信但有朗朗書聲出破廬，遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。 蔣昕捷2005年7月從南京師范大學畢業後，進入中國青年報工作，做過数学教研组，虽然老西席居多，但都能够起劲负担出课义务，经心备课，为我们展示了朴素无华的常态课。全组西席都能够做到依据学情差别而以学定教，西席驾驭课堂能力较强;课堂环节紧凑，逻辑思维严谨，学科专业术语使用较好;都能够捉住时机地举行重点知识的精讲点拨，也能够在突破难点的要害处启发引领。
英语教研组，年轻西席的快速发展与成熟，是最令人欣慰的，在他们彰显青春活力的同时，也为我们泛起出了一节节专业素养较强的英语课。在以学定教的基础上，以旧知引出新知，温故知新中突出重点;在举行精讲点拨时，异常注重学生诵读的练习，种种形式的诵读是英语学科的基本功，能够辅助学生影象和学习，说明英语西席异常注重学生基础知识与基本技术的夯实。
艺体教研组，音、体、美学科各听一节课，三位西席也都泛起出各自学科及小我私家的特色;在宽松愉悦的气氛中，学生显示出意料之外的才气，让我们发现了特色人才，令人惊喜。至心希望我们的艺体西席能够认真上好每一节课，为学生的未来多开拓出一条生涯之路。
轮听课介入西席为老中青三段，充实发挥了“蓝青工程”的“创绑带”作用，此次流动，侧重于挖掘老西席具有的专业履历，进而加大对青年西席的培育，关注西席备课，关注精讲点拨，关注课堂效果。
四、青年西席跟踪指导课
20PC年3月4日5月19日，中学部继续开展了“两段六环式”青年西席跟踪指导课流动。此次流动的目的就是使青年西席快速发展起来，在提高驾驭课堂教学能力的同时，针对差别砚科的特点，连系中学课题组“精讲点拨有用计谋研究”这一主题，对青年西席举行学科技术素养的指导。
本学期举行了孙淑艳先生(七年级语文)、刘崇先生(八年级英语)两个学科的青年西席的跟踪指导，共计听课5节，课后反思钻研5次。
孙淑艳先生共执教三节课，都能够通过情境导入、基础过关、整体感知、仔细品味、拓展延伸、作业部署六个环节完成教学义务。孙先生的授课亮点许多，用圈点勾画的学习方式，举行阅读剖析，寻找有趣的人物描写。不足之处，三节课的教学环节都有些前松后紧，时间分配欠妥，导致拓展延伸环节急急收尾。建议：压缩“导入”和“基础”环节的时间;拓展延伸环节要再提升高度;西席板书字迹誊写要规范
刘崇先生执教的是八年级英语，共执教两节课。由于刘先生刚刚接手八年一班，对学生还不够领会，学生知识点掌握情形不够清晰，难度较大。稀奇是在伤风生病的情形下，依然激情四射，在对学生不熟悉缺少默契度的情形下，依然高效完成。西席授课时知识点的拓展厚实，新旧知识的衔接较好，学生听力和诵读的练习都很到位，对于中考考点题型的点拨也很实时有用。不足之处，旧知识点的链接过多，个体学生不宜掌握，西席语速过快，影响学生谛听。建议：要勇敢删减教学内容，确保新知识点的掌握;放慢教学节奏，不急于求成。
本轮青年西席跟踪指导课流动中，两位青年西席，在历时三个月的跟踪指导历程中，无论是课堂教学环节，照样精讲点拨环节的操作;无论是课堂天生的处置，照样牢固习题设置;无论是课堂气氛，照样细节的西席评价语言，都获得了偕行的专业指导和点评，都有差别水平的提高，也获得了向导的激励、认可与好评。
五、蓝青工程流动
1. 第五届“蓝青工程”青年西席汇报课暨家长学校流动
20PC年4月17日下昼，举行第五届“蓝青工程”青年西席汇报课流动。流动约请了鹤岗市西席学习学院向导及相关学科教研员一行14人现场指导。流动围绕“习题设置有用计谋的研究”主题举行。
向导致辞、课题开题后，李洪英校长大会致辞，开题会上科研主任宣读开题讲述，实验西席代表举行了亮相谈话，随后唐主任做了《学习理论，深入研究》的营业讲座。展示汇报环节中，介入汇报展示的涉及中小学语文、数学、英语、中学政治四个学科的9位西席。每节课至少有一名专家现场指导。西席们高度重视，课前认真研课、磨课，西席成熟的教学技术，经心的习题设计，优越的师生互动，适用的课件等，展示了青年西席的发展与风貌。
在反思研课环节，各会场围绕流动主题“习题设置有用计谋”举行深入钻研。首先由执教西席说课反思，教研组同伴钻研反馈，切脉专家针对授课西席课堂实况，举行的客观评价，专业指导，令在场西席受益匪浅。钻研时，各个会场的支持人都举行了详实纪录，填写了《第五届蓝青工程青年西席汇报课教学钻研电子纪录》。
此次流动既是课题理论提升的培训会，师徒教研相长的推进会，也是专家切脉会诊的指导会，基于“六环节”教学模式，实行减负增效的钻研会。本次汇报课展示了青年西席优越的教学身手，促进了青年西席和名优西席的对话与交流。
2. 第六届“蓝青工程”名优西席引领课暨家长学校流动
20PC年12月7日下昼，举行第六届“蓝青工程”名优西席引领课暨家长学校流动。本次流动围绕“精讲点拨有用计谋研究”主题举行，由中小学语文主干西席负担出课义务，并约请授课班级家长介入听课流动。
本次出课西席划分是：市级主干西席王红艳、刘明媛、刘英丽。三节课都很精彩，都能够围绕流动主题“精讲点拨”开展教学流动，都获得了偕行和家长的好评。出课西席高度重视本次教学流动。出课西席都能够课前认真研课、磨课，精彩的课堂效果体现了西席成熟的教学技术，优越的师生互动体现了西席驾驭课堂的能力，熟练的课件操作体现了西席基本技术的过硬本领。
12月8日举行教学反思及钻研。钻研时，紧紧围绕流动主题“精讲点拨”举行深入钻研。首先由执教西席说课反思，针对自己授课效果，谈谈实现课堂教学目的的情形，另有哪些不足之处等。本次流动，在约请授课班级家长听课的同时，还恳请家长填写了《“家长学校”开放周流动家长听课反馈表》。
为了促进全体主干西席教学素养及教学能力的进一步成熟，要求18位校级主干西席围绕某课例举行“精讲点拨”具体做法的剖析。通过上交的质料看，人人都认真鉆研，连系自己所教学科和学生现实，围绕某一节课或某一课例举行深入浅出地的论述，都有自己独到的看法。
六、编撰《礼仪教育读本》事情
文明礼仪教育的培育学生优越行为习惯和提高头脑道德素质的主要途径，是推进素质教育的主要环节。学校德育事情委员会决议编撰《礼仪教育读本》。各部中层主任分块卖力编辑事情，各率领西席编写相关内容。全书分五个单元：学生言谈礼仪、仪表礼仪、生涯礼仪、学校礼仪、若何使自己成为一个优异的人。本人卖力第五单元的编辑事情，组员王洪凤、李文艳，人人分头事情，然后汇总，交流建议，插图，排版等。人人在编辑整理的历程中，也在感悟自己的事情，我们在全力注重学生学习成就的同时，还要关注学生的头脑教育，人生价值观教育更是重中之重。本人在此次流动在担任编辑、排版、插图照片、封面设计、文字校对等事情。
七、主干能手西席评选流动
接到鹤岗市教育局、学习学院团结下发了《中小学名优西席系列评选事情方案》后，起劲筹备组织建立“第十中学名优西席评选小组”，制订评选方案，宣布评选条件，评选名额等。依据坚持尺度，注重实绩，公然权衡的原则，于10月8日最先，举行课堂教学、质料、民意评选三个环节的评选。最终评选出中小学校级主干西席18位，同时推荐17名市级主干西席。随即推荐西席准备材上交料，签约主干西席承诺书等，于10月10日上报教育学院。于11月末举行了市级教学能手的评选事情，经民主投票推荐中学部各6人、小学部5人加入市级教学能手的评选。12月7日，教育学院中教部名优西席考评向导小组到我校举行教学能手的课堂教学评选流动，评审组分三组对6名西席举行听课，校长主任陪同。守候评选效果及学科带头人的评选。
八、阶段总结月反思事情
要不定期地举行总结、交流、反思，实验西席在课题研究中遇到的问题和疑心、乐成的方式和洽的履历，在交流会上相互借鉴、相互学习、取长补短。以月反思的形式举行交流总结，总结内容围绕学期科研主题“习题设置有用计谋的研究”和“精讲点拨有用计谋的研究”。实验西席每人每月一篇主题反思，要求上交电子稿，课题组统一打印存档。
搭乘第六届蓝青工程名优西席引领课流动，每位主干西席上交一篇围绕某课例举行的“精讲点拨”具体做法的剖析。为了促进全体主干西席教学素养及教学能力的进一步成熟，要求18位校级主干西席围绕某课例举行“精讲点拨”具体做法的剖析。通过上交的质料看，人人都认真鉆研，连系自己所教学科和学生现实，围绕某一节课或某一课例举行深入浅出地的论述，都有自己独到的看法。王洪凤先生：从“精讲点拨要注重时机”和“精讲点拨要注重方式”两个方面举行具体内容做法剖析。杨艳伏先生：从“重点难点化为口诀”“判断易错强化影象”“注重天生解决问题”“捉住重点方式指导”“启发学生延伸思索”五个方面谈了自己的做法。刘英丽先生：从“助点、旁点、直点、辐点、聚点”五个方面谈论了自己教学中切入点。世巍先生：从“学生为主体、先生为主导、讲练相连系”三个原则举行了仔细剖析。梁荣梅先生：从“Module 5易混词语”这一小切入点入手，谈论了自己精讲点拨的具体做法。高迎华先生：从“学生主体有保障”“西席主导要到位”“教学评价要实时”三方面举行了具体剖析。姜维国、刘崇两位先生，都是以学科中的某一课为例，说明晰每一个教学环节的设计意图，然后重点剖析了教学重难点的解决办法精讲点拨的相关做法。
九、第四届文化节流动
为了深入实行素质教育，建立优越的校园文化，进一步引发学生学习的兴趣，以赛代练，在全校掀起了学习的热潮，为期末温习打好坚实的基础，特举行文化节流动。本次流动分为: 语文节、数学节、英语节、化学节。于12月21日25日，举行了文化节流动。本次流动以班级为单元举行评选。英语单词大赛，化学基础测试，是在规准时间内，以试卷的形式对本学期所学单词和化学基础知识举行测查;语文字词过关是以试卷的形式对本学期所学生字词举行测查，古诗词默写以本学期课内外篇目为局限。
文化节流动方案出台后，相关班级和西席，都起劲备战，教学楼里到处是学生们识记英语单词、汉字词、数学盘算、化学方程式的身影。全校掀起学习的热潮：行使晨读、午休、自习课等一切可以行使的时间;班级学习角、宣传板等处，都有设计地誊写学习内容，行使了一切可以行使的地方;同桌之间相互考，小组内相互考，先生在班级通考，留作业家长考，行使了一切可以行使的方式。此次流动，进一步引发学生学习的兴趣，以赛代练，为期末温习打好坚实的基础。
十、学校西席校、市、省、国家级证书立案事情
本学期统计20PC年9月20PC年2月时代单元西席获得的校级声誉证书，并上报鹤岗市教育局立案。国家、省、市级声誉证书，也举行立案。此项事情要求严酷仔细，要求上交证书复印件，还需要统计填电子表：姓名、身份证号码、证书名称、级别等。为了便于立案事情，同时不泛起差漏征象，随着学校各项流动的竣事，需要发表证书的，实时立案，实时打印，实时复印存档，实时发表证书。做到了“今日事今日毕”，为上交立案质料做好准备事情。停止今日，校级立案证书156个。
十一、西席空代课，暂且事情
空代课纪录事情异常噜苏，但又很主要，关乎西席考勤、事情量审核等事情。本学期代课较多的西席有李涛、孙淑艳、朱香春、程远等。暂且事情放置，事情量较多的西席有王凤芹、刘英丽、高洪波、姜维国等。每月一统计，实时宣布，学期汇总完毕上交学习。
十二、论文征集事情
加入黑龙江省33次学术论文征集流动。本次征集流动，上交了涉及案例剖析、教育叙事、履历总结、实验讲述等四大类的13篇论文。在征集历程中，我起劲激励年轻西席介入流动，对每一篇论文严酷审查，逐一把关，无论是誊写内容，照样打印花样;无论是表格填写，照样字数要求，都必须相符征集要求。以是，参赛作品中有11篇论文被推荐加入省级论文评选。
加入黑龙江省伦理学会心理康健教育中小学优质课评选、心理课指点设计、指点案例、论文流动。期中高洪波、刘明媛两位西席加入了优质课评选。刘英丽、荆世巍、高迎华三位西席划分加入了教育叙事、个案指点、论文的评选。
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